A partir del siglo XX y especialmente de su segundo tercio, con la expansión de la economía basada en el consumo y la cultura de usar y desechar, yendo en aumento desproporcionado, específicamente de aquellos productos que generan la acumulación de desechos inorgánicos, como envolturas de alimentos, botellas de bebidas y medicamentos, cajas de cartón, entre otros.
Es por eso que la intención del presente proyecto, es encaminar a la sociedad hacia una cultura de educación y conciencia ambiental, a través de la información, creando así en cada individuo una ética ambiental.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
En el fraccionamiento “Las Palomas”, Toluca, Estado de
México; se encuentra un área recreativa
que se ve afectada por la contaminación de desechos orgánicos o inorgánicos,
debido a aquellas personas que lo visitan y con ello la falta de equipo
necesario (contenedores), educación y cultura ambiental.
JUSTIFICACIÓN
La elección del tema se debe a
la necesidad de encontrar una solución a la problemática ambiental que es la
contaminación de suelos en áreas del verdes del parque del fraccionamiento las
palomas, pues por lo observado en dicha problemática los colonos carecen de
cultura y ética ambiental, lo que desemboca en una problemática ambiental, sin
embargo esta también es un claro ejemplo de lo que realiza la sociedad mexicana
en el día a día, es por esto que la importancia de analizar este fenómeno sea
tan elevada.
Sin embargo no solo se tiene
las intención de analizar, también el tratar de solucionar esa problemática con
acciones como concientizar al hombre por medio de la información, de los
beneficios del cuidado del medio ambiente, así como los perjuicios o
consecuencias de la contaminación del mismo.
Hipótesis
Ø Si los
colonos del fraccionamiento “Las palomas” Toluca; México, adquieren una buena
educación, ambienta. Entonces la contaminación disminuirá
Ø Si
dentro del parque del fraccionamiento se encontraran, contenedores de basura, tanto
orgánicos como inorgánicos entonces los usuarios no tirarían su basura en el suelo del establecimiento
Ø Si la
sociedad de la comunidad se encuentra informada correctamente sobre las
consecuencias que tiene la contaminación en el ambiente, entonces estos
disminuirán la contaminación y mejoraran las condiciones del parque.
OBJETIVOS
GENERAL:
·
Reducir la contaminación ambiental en el parque
del fraccionamiento las palomas por medio de diversas acciones
Específicos:
·
Realizar campañas de concientización acerca de
la importancia de tener una buena cultura y educación ambiental a través de la difusión de información
·
Promover e invitar a los colonos a participar
en diversas brigadas de limpieza a sus áreas verdes como el parque del
fraccionamiento
·
Realizar campañas para la obtención de recursos
e instalar contenedores dentro del
parque que más tarden sirvan de base para la instalación de lámparas solares
Argumentación
Teórico metodológico
Conceptos básicos:
·
Medio ambiente:
El ambiente es el
conjunto de elementos de la naturaleza que, tanto en sus características
mediales (suelo, agua, aire) como en formas de manifestación concreta (flora y
fauna), están integrados en un sistema ecológico dinámico y equilibrado en sus
numerosos sistemas ecológicos, y que sirven de soporte a las condiciones y la
calidad de vida en sus diversas formas.
·
Contaminación:
Impregnación del aire, el agua, o el suelo con productos
que afectan a la salud del hombre, la calidad de vida o el funcionamiento
natural de los ecosistemas.
Sobre la contaminación de la atmosfera por emisiones
industriales, incineradoras, motores de combustión interna y otras fuentes
sobre la contaminación del agua, los ríos, los lagos y los mares por residuos,
domésticos, urbanos, nucleares e industriales, depuración de aguas;
contaminación del agua.
Un contaminante es una sustancia cuya presencia en el medio
es dañina. Los contaminantes no sólo toman la forma de sustancias químicas o
basura, sino también de cosas como ruido y calor.
·
Basura:
Es todo aquello que consideramos como desechos, por lo
tanto requerimos deshacernos de ello, es producto de las actividades humanas
que consideramos sin valor.
Clasificación de la
basura
ü Por su origen social:
·
Basura doméstica:
Son todos aquellos desechos que se producen en los hogares
por las actividades propias de las personas en sus viviendas.
·
Basura urbana:
Son los desechos que provienen de los poblanos (desechos de
parques y jardines, mobiliario urbano inservible)
ü Por su composición:
·
Basura orgánica:
Es todo desechos de origen biológico, algo que alguna vez
estuvo vivo o fue parte de un ser vivo (las hojas, cáscaras, semillas, restos
de frutas, huesos y sobras de animales).
·
Basura inorgánica:
Es todo desecho de origen no biológico, es decir de origen
industrial o algún otro procesos no natural (plásticos, telas sintéticas)
·
Desechos peligrosos:
Son todos aquellos desechos, de origen biológico o no, que
constituyen un peligro potencial y por
lo cual deben ser tratados en forma especial (material médico infeccioso,
material radioactivo, ácidos y sustancias químicas, corrosivos)
·
Residuos sólidos:
Es cualquier objeto, material o sustancia, elemento sólido,
semisólido, líquido o gaseoso resultante del consumo o uso de un bien en
actividades domésticas, industriales, comerciales, institucionales o de
servicios, que el generador abandona, rechaza o entrega y que es susceptible de
aprovechamiento o transformación en un nuevo bien, con valor económico o de
disposición final.
·
Residuos esenciales:
Son objetos, elementos o sustancias que abandonan, botan,
desechan. Descartan o rechazan y que por su naturaleza, usos, contacto,
cantidad, concentración o características son infecciosos, tóxicos,
combustibles, inflamables, explosivos, corrosivos, radioactivos y pueden causar
riesgo a la salud humana o deteriorar la calidad ambiental hasta niveles que
causen riesgo a la salud humana.
Tipos de contaminación
·
Contaminación física:
Es el agregado en los alimentos de elementos extraños en
cualquier de sus etapas y que se mezclen con este (trozos de vidrio, pedazos de
metal, trozos de madera, restos de cabello y alguna basura, etc.)
·
Contaminación química:
Es la entrada en los alimentos de plaguicidas,
fertilizantes, humo del cigarrillo u otras sustancias similares, las causas de
la contaminación de los alimentos, pueden ser: carencia o inadecuación del
sistema de control higiénico-sanitario a lo largo de su proceso de producción,
distribución y consumo.
·
Contaminación biológica:
Los microorganismos son capaces de producir alteraciones o
contaminación en un alimento, las alteraciones pueden ser deseadas o
indeseadas, pero en general somos capaces de identificarnos por el calor u olor
del alimento.
Contaminación de los
suelos.
Es la incorporación al suelo de materias extrañas como
basura, desechos tóxicos productos químicos, desechos industriales y de
construcción, produciendo de un desequilibrio físico, químico y biológico que
afecta negativamente a las plantas, animales y humanos cuando lanzamos la
basura a los espacios libres y está contienen elementos tóxicos, ellos pueden
producir, contaminación de la capa vegetal de los suelos, impidiendo el
desarrollo de actividades agrícolas.
Principales Causas
El hombre es un factor importante que contribuye
negativamente a este problema.
1.
Por
falta de educación al respecto por parte de las personas.
2. Falta de conocimiento de las consecuencias
directas e indirectas que implica tal acción, e irresponsabilidad.
3.
Porque
no hay una cultura cívica de tirar la basura en su lugar.
4.
No hay conciencia de
cuidar el medio ambiente.
5.
Por
falta de responsabilidad moral.
6.
Falta de educación de
las personas y desvalorización de la sociedad.
7.
Mala
organización de la basura.
Medidas adoptadas ante
el problema:
Los expertos de las Naciones Unidas afirmaron que el mundo
está perdiendo a un ritmo alarmante el suelo productivo. Sin embargo, estos
especialistas consideran que es caótico problema podría revertirse por medio de
un adecuado planeamiento social, económico y tecnológico.
Conservación del suelo
Ø Evitar incendios de bosques.
Ø Mantener fertilidad del suelo.
Ø Enterrar la basura orgánica.
La tierra se renueva así misma en forma muy lenta. Bajo
condiciones normales, renovar 2.5 centímetros de tierra toma de 200 a 700 años.
El actual grado de degradación existente a nivel mundial es superior a la
renovación natural de la tierra.
Las cifras nos informan que en 28 años la tierra cultivable
disponible por habitante se reducirá en más de la mitad.
Se estima que el 95% de nuestros alimentos se producen
directa o indirectamente en nuestros suelos.
Los suelos sanos son el fundamento del sistema alimentario.
Nuestros suelos son la base de la agricultura y el medio en el que crecen casi
todas las plantas destinadas a la producción de alimentos.
Los suelos sanos producen cultivos sanos, que alimentan a
las personas y a los animales. De hecho, la calidad delos suelos está
directamente relacionada con la calidad y la cantidad de alimentos.
Los suelos proporcionan los nutrientes esenciales, el agua,
el oxígeno y el sostén para las raíces que nuestras plantas destinadas a la
producción de alimentos necesitan para crecer y florecer. Además, cumplen una
función de amortiguación al proteger las delicadas raíces de las plantas de las
fluctuaciones de temperatura.
Un suelo sano es un suelo vivo.
Un suelo sano es un ecosistema vivo y dinámico, lleno de
organismos microscópicos y de mayor tamaño que cumplen muchas funciones
vitales, entre ellas, transformar la materia inerte y en descomposición, así
como los minerales en nutrientes para las plantas (ciclo de los elementos),
controlar las enfermedades de las plantas, insectos y malas hierbas; mejorar la
estructura de los suelos con efectos positivos para la capacidad de retención
de agua y nutrientes de los suelos, y por último, mejorar la producción de
cultivos. Además, los suelos sanos contribuyen a mitigar el cambio climático,
al mantener o aumentar su contendido de carbono.
¿Por qué la materia
orgánica de los suelos es tan importante?
La materia orgánica de los suelos- el producto de
descomposición biológica afecta a las propiedades químicas y físicas y a la
salud general de los suelos; su composición y tasa de infiltración de agua y la
capacidad de retención de humedad de estos, la diversidad, actividad biológica
de los organismos terrícolas y la disponibilidad de nutrientes de las plantas.
Propuestas de solución a la
problemática ambiental de:
“Contaminación de suelo en áreas verdes por
desechos inorgánicos en el parque del fraccionamiento Las Palomas”
En el fraccionamiento las palomas se encuentra
ubicado un parque que constantemente se ve afectado por la contaminación de
desechos inorgánicos producidos por los mismos colonos del fraccionamiento,
debido a la falta de educación ambiental de los mismos, seguido de la falta de
contenedores aptos para la recolección de los desechos producidos.
Debido a lo anteriormente
mencionado se enlistan las siguientes propuestas:
1. Ya que es importante la
creación de una cultura y conciencia ambiental, la primera propuesta consiste
en: realizar campañas informativas sobre los prejuicios obtienen un suelo
contaminado Dentro de esta campaña se buscará la concientización de los colonos
por medio de la información así como la creación de una comisión encargada de
sancionar con multas económicas o de servicio social a la población o persona
que se le sorprenda contaminando.
Llamada “Cuota Verde”
2. Incentivar la separación de
residuos inorgánicos mediante la implementación de una tienda o mercado de
trueque en la que las personas pueden llevar recibos separados clasificados
para así poder ser intercambiados por artículos de primera necesidad.
3. Debido a que la falta de
contenedores de basura es una causa primordial en la contaminación de dicho
espacio es pertinente en instalar dentro del parque contenedores que estén
separados en inorgánicos y orgánicos ayudando a la solución de dicha
problemática además de que estos podrán servir de base para instalar lámparas
con panel solar que ayudará al alumbrado público, la implementación de las
acciones antes mencionadas ayudarían considerablemente a la comunidad y al
medio ambiente.
Tomando este presupuesto y
teniendo la hipótesis de poner cinco eco-tecnologías darían una sumatoria de:
5 contenedores =$16,5005
lámparas =$32,500
Total= $49,000
lámparas =$32,500
Total= $49,000
En conclusión: pensamos que antes de realizar
todas las soluciones posibles, se debe educar a los vecinos y eso es una tarea
muy difícil que cada uno debe hacer desde su casa.
Descripción de valores
-Valores Ecológicos: Consiste en analizar las relaciones de
los organismos con su ambiente, con la intención de que las personas que
habitan dicho espacio se darán cuenta de la interdependencia que existe con el
ambiente.
-Valores Éticos-Morales: Pretenderá la creación de una
conciencia de ética moral, definiendo lo correcto y lo incorrecto sobre las
acciones humanas y las acciones actuales y futuras, poniendo en práctica el
respeto, la responsabilidad, el amor, la empatía y la tolerancia.
-Valores Científicos: Obtener los conocimientos necesarios
para prevenir la contaminación de áreas verdes/recreativas.
-Valores Culturales: Relación a la preservación del
ambiente por medio de de patrones de comportamiento como costumbres y
creencias.
-Valores Educativos: Tener la capacidad de relacionar
conocimientos teóricos y capacitaciones con acciones de la vida cotidiana.
-Valores Estéticos: Mejorar la percepción estética del área
verde recreativa de manera que esto sea agradable para todos los sentidos.
-Valores Sociales: Crear una empatía y un estatus de
bienestar compartido entre los colonos del fraccionamiento.
-Valores Recreativos: Ya que es una verde recreativa,
inculcar que los usuarios realicen un esparcimiento sano y responsable.
ANÁLISIS DE LA APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN:
Después de ver el resultado de las gráficas seguimos afirmando que hace mucha falta la concientización por parte de las personas; es de suma importancia que tomen conciencia acerca de la contaminación ambiental y del daño que están provocando, porque hoy en día es un problema muy grave.
No sólo es la basura que se genera dentro del parque, sino también en las calles, en la ciudad en general, sea del tipo que sea, es responsabilidad humana, la falta de conciencia y desensibilización de las personas que poblamos el planeta. La basura tanto por lo que desprende como por la acumulación de desperdicios biodegradables o no biodegradables, contribuye, al deterioro atmosférico, y por ende, a la aparición de los cambios climáticos nocivos para la naturaleza. Es importante sensibilizarnos para generar menos basura, separarla y aprovecharla.
CONCLUSIONES:
Gracias a la aplicación de instrumentos de investigación aplicados, y a sus diferentes tipos, nos ha arrojado diversos resultados, dentro de los cuales ya con interpretación destacan las siguientes enunciaciones:
- La sociedad si cuenta con un conocimiento básico para el cuidado del ambiente, y para distinguir los agentes que pueden ser mayor o menor contaminantes.
- La sociedad ya esta sufriendo las consecuencias de su propia irresponsabilidad ambiental, pues se da cuenta de que empieza a afectar su salud, sin embargo no actúa de manera inmediata y eficaz para cambiar.
- A la sociedad en general le falta un mayor compromiso y responsabilidad ambiental
- Se cree que para poder mejorar es necesaria la concientización e incluso la imposición de multas para poder erradicar los problemas ambientales.
- No hace falta información, sino empatía y responsabilidad ambiental.
Se necesita crear una cultura de responsabilidad y ética ambiental para el cuidado de los suelos, así como brindar más infromación y recursos para su cuidado, sus consecuencias reales dentro de la vida cotidiana del hombre.
REFERENCIAS:
- Díaz
Vargas. (2015). Contaminación del Medio Ambiente por residuos sólidos. Agosto
26, 2017. de Monografías.com Sitio web: http://www.monografías.com/trabajos91/contaminación-del-medio-ambiente-residuos-sólidos.html
- Sin
autor. (2015). Suelos sanos para una vida sana. Agosto 26, 2017. De
Organización de las Naciones Unidas para la alimentación y las naciones unidas.
Sitio web: http://www.fao.org//solis-2015/news-detail/es/c/27721/
- Anónimo.
(2016). Evaluación del Impacto Ambiental. Agosto 26, 2017. De Monografías.com.
Sitio web: http://www.monografías.com/trabajos103/evaluación-de-impacto-ambiental-residuos-solidos/evaluación-de-impacto-ambiental-residuos-solidos.html
EQUIPO 02:
Laura Irene Avila Miranda
Marissa Margarita Ortega Domínguez
Luz Ximena Rojas Orozco
Daniel Cruz Gómez
Dulce Marian Hernández Váldes
Laura Irene Avila Miranda
Marissa Margarita Ortega Domínguez
Luz Ximena Rojas Orozco
Daniel Cruz Gómez
Dulce Marian Hernández Váldes
